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Conceptos de educación


ARISTÓTELES: " (384 a. C-322 a. C) La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético".
HERBART: " (1776-1841) La educación es el arte de construir, edificar y dar las formas necesarias".
Víctor García Hoz" (1911-1998) La educación es el perfeccionamiento intencional de las potencias específicamente humanas".
BITTENCOURT (1954: 299) educación “Proceso de adaptación progresiva de los individuos y de los grupos sociales al ambiente, por el aprendizaje valorizado, y que determina individualmente la formación de la personalidad, y socialmente la conservación y la renovación de la cultura”

Los fines de la educación no son el fruto del mero capricho u opinión de un educador o institución. Entran factores sociales de la época, cultura, etc., además de principios básicos de la perfección humana. El problema surge de nuevo cuando se trata de establecer órdenes de prioridad o se quiere determinar el «fin general de la educación». que la discusión teleológica surge precisamente del afán por establecer un único fin educativo (Nassif 1968:15)

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